报告中,刘站长首先从“校园新闻实践的意义”和“新闻对于未来职业生涯的意义”两个方面,深入地解析了大学生学习新闻的重要意义,前者可以让同学们的大学生活更多一份志趣,更多一份能力,更多一份色彩;后者则有利于提高写作能力和提高与媒体打交道的能力,丰富和拓展自己的职业生涯。结合自身的经历和体会,刘站长谈到,新闻写作要在提高“两力”上下功夫,“两力”即新闻的发现力和表现力。培养发现力:一要重视学习和积累,而报纸是百科全书,是最好的指导老师,是学习和积累最有益、最有效的途径;二要强化“角色意识”,做到时时保持着那种写稿的激情与冲动。对于提高新闻的表现力,刘站长概括为新闻写作“三部曲”:写清楚、写干净、写生动。这要求新闻写作首先要用事实说话,其次要重视细节描写,善于设置场景,同时在细节描写上,多用一些动感性强的语言,增强文章感染力。只有这样,新闻才写得生动有趣,编辑才喜欢,读者也愿意看。
报告中,刘站长穿插了《李鹤云老师的情景教学法》《不再搞摆花架子的庆典活动》《看桂林如何保护漓江》《一个女硕士的生命追问》等亲自撰写的优秀稿件,生动形象地分析了这些新闻是如何被发现的,又是如何写得有表现力的。在互动环节,刘站长还对同学们提出的如何读报、如何提高新闻的策划能力等问题,结合具体的事例,给出了精彩的、有说服力的答案,赢得了与会人员热烈的掌声。