◆◆为了增进广大学子对体育教育学科的了解，10月24日下午，一场关于体育教育学科建设的主题讲座在东区学术报告厅举行。此次讲座邀请了华中师范大学体育学院副院长郭敏教授作为主讲人。讲座由体育学院院长蒋宁主持。
郭敏首先深入分析了当前体育教育专业的整体情况。他指出，随着体育教育的发展，针对人才培养方案和学生就业情况，体育教学呈现三大特征：教育目标明确化、教学科目综合化、教学方法学科化。与此同时，他还就体育教育中本科和研究生分别有怎样的培养要求进行了阐述，深刻剖析了课程体系、研究型教学、“两化”配合的核心点，总结了现在以学生为中心，以学为主，以问题为导向，以任务为驱动的教学方式。
值得一提的是，郭敏针对同学们的就业困惑，结合体育学科的要求，分析了当下社会的就业形势和社会需求，向大家提出“先就业，后择业”的建议。他通过多个案例分析，认为一名优秀的毕业生应具备专业水平、沟通能力、适应能力、组织能力和综合能力。他说，每个人的职业生涯都会有所不同，每个人会有属于自己的职业生涯，同学们在选择工作时要根据自身需求，再结合专业需求与自身素质的匹配程度。
郭敏还在讲座上给了同学们一些建议——在学习中，要明确学习目的，树立良好的学习目标，做到有规划有目标的学习，切勿盲目努力；在生活中，要学会塑造自我、构造自我、严格要求自己。同时，要时常审视自己目前处于什么状况，思考自己该如何充实地度过大学四年，再结合社会要求调整自己的学习生活。
◆◆继24日举行讲座之后，10月25日上午，郭敏教授再次为师生做《体育与健康课程标准解读与教学理念》的讲座。
郭敏首先提出了“如何评价一堂课是否成功”“课程目标如何制定”等问题让大家思考。他强调要在教育教学中树立正确的理念，对自己从事的教育教学工作要有坚定的信念。他引用哈佛校训“一个人的成长不在于经验和知识，更重要的在于他是否有先进的观念和思维方式”来说明理念的重要性。
郭敏接着阐述了课程基本理念，他认为应该坚持“健康第一”的指导思想，课程设置重在激发学生运动兴趣，并以学生发展为中心，同时关注地区差异和个体差异，保证每个学生健康成长。
郭敏最后以图片形式给同学们展示了教师如何通过对一些运动项目或体育游戏进行创新，才能激发学生兴趣，促使学生积极参加各种体育活动。
