9月8日，我校校长梁伟江在西校区学术报告厅为幼教国培学员作了主题为“教师形象塑造及公共礼仪”的报告。
“教育要从小培育，礼仪礼貌要从娃娃抓起。”梁伟江说，中国是礼仪之邦，可如今经常可以在网络、报纸上看到很多关于中国人道德缺失、没有礼貌的报道。她指出，在泰国70％的游客是中国人，而中国游客经常在公共旅游场所大声喧哗，影响了别国游客。因此，礼仪的培养显得尤为重要，小学生、幼儿园学生的礼仪教育更要紧抓。
接着，梁伟江介绍了礼仪的含义和特征。她说，礼仪是一种约定俗成的自律，贯穿人类的始终，渗透到各种社会活动；而礼仪的特征则包括礼仪的共同性、继承性、社会性、差异性及规范性。她指出，礼仪是人们在长期的生活中形成的规范，经历了从无到有，从低级到高级的漫长历史过程。
梁伟江还指导学员们如何塑造教师形象。“当别人不够了解自己时外在形象更重要，当别人对你认识不断加深时内在气质更重要。”她强调，外在形象和内在气质同样重要，二者缺一不可。
在仪表重要性方面，她指出，学生是十分重视教师的仪表的，对于那些衣冠不整、仪表欠佳的老师，受学生的欢迎度明显是不高的。在形象的设计上，梁伟江提出了美观、整洁、自然得体的基本原则；在外在形象的设计上，她强调要大方得体，美观自然；在服装的搭配上，梁伟江提出了着装的几个原则，并介绍了一些服装色彩与搭配的相关知识。此外，她还通过列举正反事例分别讲解了男女教师的不同仪表礼仪要求。
“作为一个基层的教师，首先自己要重视礼仪、学习礼仪、实践礼仪，并把礼仪教育传授给你们的学生，让更多的学生从小就学习礼仪、掌握礼仪、运用礼仪，助他们走向成功之路。”梁伟江校长在总结时如是说。
梁伟江幽默生动的讲解时常使学员们捧腹大笑，现场气氛轻松活跃。最后，讲座在欢笑中结束。
