我院中文系自2006年获得自治区高等沙巴登录(中国)官方网站“汉语言文学专业群改造项目”以来，在学院领导的关怀和教务处的指导下，以迎评为契机,不断完善专业教学计划，革新课程体系，重新制订人才培养方案，并按照新的人才培养方案重新编制了中文系三个专业200多门课程的新教学大纲，为学生更好地设计自我建设良好的课程平台。
        该系人才培养方案的工作思路和创新点是：以汉语言文学专业为主体，将中文系现有的广播电视新闻学、广告学两个专业的共性和特性逐步有机融合，资源共享，优势互补，注重实训，形成特色。从2006年开始，计划通过五年改造，建设成为一个具有鲜明特色的汉语言文学专业群。
         建设一个中文系三个本科专业课程共享的公共平台。并在这个平台上为三个本科专业都留下接口，因此除了汉语言文学的若干基础课程外，把文学概论、语言学概论、传播学概论这些有关专业的入门及基本理论课程都放到了平台上， 使中文系每个专业的毕业生都对其他两个专业的知识有一定的积累，为学生知识结构的多元组合创造了条件，有利于学生成长为复合型人才，形成对就业市场更强的适应能力。
    建设汉语言文学、广播电视新闻学、广告学三个专业必修课平台。在这一级平台上，立足传统强势专业汉语言文学，挖掘潜力，捕捉机遇，在不断提高汉语言文学专业办学的基础上，向纵横两个方向生发、重组和改建新专业与非师范专业——广播电视新闻学以及广告学。实现中文系专业优势和学科、课程资源的充分利用与可持续发展，为学生设计专业知识结构，夯实专业基础，形成基本的专业能力，为成长为自己所选择专业的专门人才奠定坚实的基础。
    建设上述三个专业的专业选修课平台。为了开拓学生的知识视野，跟踪学术的前沿信息，培养学生的研究能力，提高学生的专业水平，也为学生在专业内更具个性地设计自我的发展提供条件，如选择本专业的某一方向就业或考研究生。在这个平台上，中文系提倡学生在修满本专业规定的选修课学分以后，到本系其他两个专业的选修课中，选择性地修几门有利于自己个性发展的选修课，促进自己专业知识和能力素养的多元构成与复合发展，形成更强的竞争力，以适应对人才市场的发展变化和对复合型人才的需求。
    中文系新的人才培养方案与专业群改造计划的特色和优势是：一系三个专业，三级平台，底层共享，中层分立，高层互选，使中文系各专业的学生既有知识结构的共性，又有不同专业的个性发展。我们特别希望广播电视新闻学和广告学的学生，充分利用中文系汉语言文学学科优势的良好背景，注重自己语言文学底蕴的积淀，成长为语言文学和文化素养方面有特殊优势的传媒工作者，这也成为依托汉语言文学学科背景发展起来的传媒两个本科专业的办学特色和优势；汉语言文学的学生则在学好语言文学课程，形成深厚文化底蕴的同时，修点传媒学专业的课程，强化动手能力，学好计算机，学点媒体制作技术，丰富自己的知识结构。